Ang Bisa ng Wika ng Filipino at Saloobin ng Guro sa Edukasyong Bilinggwal: Isang Pagtataya (Record no. 3030)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02177nam a2200181Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 221211s9999 xx 000 0 und d
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Frando, Hilda B.
245 #0 - TITLE STATEMENT
Title Ang Bisa ng Wika ng Filipino at Saloobin ng Guro sa Edukasyong Bilinggwal: Isang Pagtataya
Statement of responsibility, etc. Frando, Hilda B.
502 ## - DISSERTATION NOTE
Name of granting institution Master sa Filipino, Western Mindanao State University, Lungsod Zambonga
Year degree granted Pebrero 1996
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Layunin ng pag-aaral na tasáhin ang bisa ng wikang Filipino sa mga asignaturang itinakda ng Patakarang Edukasyong Bilingguwal tulad ng Edukasyong Pangkatawan, Pangkalusugan, Musika, Araling Panlipunan at Edukasyong Pagpapahalaga at ang saloobin ng mga guro sa ipinatupad ng Patakarang Edukasyong Bilingguwal. Kinabibilangan ng 400 na respondenteng mag-aaral sa Mataas na Paaralan sa urban at rural kasama ang Pribadong Sekretaryan at Di-Sekretaryan kasama ang 60 guro na nagtuturo ng limang asignaturang Filipino na itinakda ng Patakarang Edukasyong Bilingguwal ang tumugon sa talatanungan. Natuklasan sa pag-aaral na “mahusay” ang mga mag-aaral na tinuruan ng Filipino sa limang asignatura, nangangahulugan na may mataas na antas ng pagsasagawa at pagkatuto. Batay sa kinabibilangang Paaralan, publiko man o pribado ay mataas ang pagkatuto ng mga mag-aaral sa wikang Filipino. Samantala, anuman ang unang wikang ginagamit ng mga mag-aaral (Sebwano, Tausug, Chabacano) ay nagtamo ng mahusay na pagkatuto at pang-unawa sa limang asignatura na ang gamit na panturo ay Filipino. Sang-ayon ang saloobin ng mga guro hinggil sa implementasyon ng Edukasyong Bilingguwal at mahusay nilang naituturo ang limang asignatura sa wikang Filipino. Pinatutunayan din sa pag-aaral ni Frando na ang 60 na mga gurong nagtuturo, sa kabila ng kanilang digring natapos ay naipamalas ang kanilang mga kakayahan sa pagtuturo ng limang asignatura sa wikang Filipino. Iminumungkahi na magpatupad ng karagdagang asignatura sang-ayon sa patakaran ng Edukasyong Bilingguwal na maituro ito sa wikang Filipino.
521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE
Target audience note Edukasyon
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Edukasyon
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term wikang Filipino
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term unang wika
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Edukasyong Bilinggwal
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term bilinggwal
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type For Identification

No items available.