Persepsiyon sa Kabisaan ng Wikang Filipino at Alternatibong Sistema ng Pagkatuto (ALS) sa Pagtuturo sa mga Piling Learning Center sa Pambansang Punong Rehiyon (Record no. 2979)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02020nam a2200217Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 221211s9999 xx 000 0 und d
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Aguilar, Hermeline E.
245 #0 - TITLE STATEMENT
Title Persepsiyon sa Kabisaan ng Wikang Filipino at Alternatibong Sistema ng Pagkatuto (ALS) sa Pagtuturo sa mga Piling Learning Center sa Pambansang Punong Rehiyon
Statement of responsibility, etc. Aguilar, Hermeline E.
502 ## - DISSERTATION NOTE
Name of granting institution Politeknikong Unibersidad ng Pilipinas, Paaralang Gradwado
Year degree granted 2015
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Sa layunin ng pag-aaral, nakasaad na nakatulong upang mataya ng Kagawaran ng Edukasyon (DepEd) ang kahusayan ng kanilang programa sa ilalim ng Bureau of Alternative Learning System (ALS). Gayundin nakapagdagdag ng mga panibagong tuklas hinggil sa kahusayan ng wikang Filipino bilang midyum ng pagtuturo at pagkatuto ng mag-aaral. Sinikap sa pag-aaral na alamin ang Persepsiyon sa Kabisaan ng Wikang Filipino at ALS sa pagtuturo sa mga pilíng Learning Center sa Pambansang Punong Rehiyon. Ginamit na pamantayan sa pag-aaral ang Learning at Training EvaluationTheory ni Kirk Patrick upang mataya ang bisa ng programa sa pamamagitan ng apat (4) na kraytirya (reaksiyon, pagkatuto, kaasalan, at resulta). Natugunan ang persepsiyon ng mga mag-aaral at tagapamahala bilang kraytirya ng reaksiyon at ang panimulang propayl at kasalukuyang kalagayan ng 839 na mag-aaral matapos sumailalim sa programa ng ALS sa 126 na mga learning center na pinamamahalaan ng 251 Tagapamahala ng Pagkatuto. Natuklasan sa pag-aaral ni Aguilar na pinakamabisang midyum ang Filipino sa pagtatasá ng mga tagapamahala ng pagkatuto samantalang mabisang-mabisa ito sa pagtatasá ng mga mag-aaral. Nakita rin ang malaking pag-unlad sa pagitan ng pagkatuto, kaasalan, at resulta ng programa sa mag-aaral.
521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE
Target audience note Edukasyon
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Edukasyon
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term persepsiyon
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term kabisaan
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term wikang Filipino
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term pagkatuto
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term pagtuturo
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Alternatibong Sistema ng Pagkatuto
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term edukasyon
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Tesis
999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA)
-- Tesis

No items available.