Cebuano Subjects in Two Frameworks Bell, Sarah J.
Material type:
Massachusetts Institute of Technology, Massachusetts 1976
Tinalakay sa pag-aaral ang verb-containing sentences na walang paksa. Ginamitan ng dulog na transformational at relational grammar upang mabigyan ng maagham na paglalarawan ang wikang Cebuano. May apat na bahagi ang pag-aaral: Una ang I present; ikalawa ang argumento hinggil sa relational grammar; ikatlo ang pagsusuri sa mga paksa; at ikaapat ang pagtitiyak kung ang relational grammar ay isang notational variant ng transformational grammar.
Lingguwistika
There are no comments on this title.