Pagsasalin sa Filipino ng Sangguniang Aklat Tungkol sa Kulturang Caraga sa Unang Taon (Record no. 3226)
[ view plain ]
000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 01261nam a2200169Ia 4500 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | 221211s9999 xx 000 0 und d |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Trinidad, Josefa A. |
245 #0 - TITLE STATEMENT | |
Title | Pagsasalin sa Filipino ng Sangguniang Aklat Tungkol sa Kulturang Caraga sa Unang Taon |
Statement of responsibility, etc. | Trinidad, Josefa A. |
502 ## - DISSERTATION NOTE | |
Name of granting institution | Pamantasang Normal ng Pilipinas |
Year degree granted | 2011 |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | Pangkalahatang layunin ng pag-aaral na maisalin sa Filipino ang tatlong kabanata ng aklat na Kulturang Caraga na nasusulat sa Ingles at mataya ang kabisaan ng isinagawang pagsasalin. Nagsilbing patnubay ni Trinidad ang teoryang Komunikatibong salin ni Newmark (1982) gayundin ang mga pamantayan sa pagsasalin na inilahad ni Santiago (1976). Nalamang sa pagsasalin, kailangan ang sapat na kaalaman sa wikang isinasalin at wikang pinagsasalinan gayundin ang kaalaman sa paksang isasalin. Nararapat din na maging konsistent ang tagasalin sa mga salita o terminolohiyang gagamitin upang maipakita ang kabuluhan at kaisahan ng teksto. Iminungkahi ni Trinidad na magamit ang isinagawang salin sa pagtuturo ng Araling Panlipunan sa UnangTaon. |
521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE | |
Target audience note | Pagsasalin |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
Uncontrolled term | kulturang Caraga |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
Uncontrolled term | sangguniang aklat |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
Uncontrolled term | Araling Panlipunan |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
Uncontrolled term | Pagsasalin |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
Koha item type | Tesis |
999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) | |
-- | Tesis |
No items available.