Pagbuo at Balidasyon ng Modyul na Interaktibo sa Pagbasang Panlunas Lapides, Dan F.

By: Material type: TextTextSubject(s): Dissertation note: Pamantasang Normal ng Pilipinas, Maynila 2012 Summary: Layunin ng pag-aaral ni Lapides na makabuo ng tatlong modyul para sa pagbasang panlunas (remedial reading) sa Filipino para sa mga mag-aaral na nasa unang antas sa hay-iskul sa Parañaque National High School. Pinatunayan sa pag-aaral ang mga pamamaraang ginamit sa paghahanda ng modyul. Natuklasang angkop para sa isang remedial class ang nabuong modyul dahil sa pagtiyak na nalinang ang mga kasanayan sa pagbasa sa hanay ng mga mag-aaral. Iminungkahing gumamit ng modyul sa pagtuturo ng Maunawaing Pagbasa natutulungan nito ang mga mag-aaral na mataya ang sarili nilang kakayahan at kahusayan sa pagbasa.
Item type: Tesis
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
No physical items for this record

Pamantasang Normal ng Pilipinas, Maynila 2012

Layunin ng pag-aaral ni Lapides na makabuo ng tatlong modyul para sa pagbasang panlunas (remedial reading) sa Filipino para sa mga mag-aaral na nasa unang antas sa hay-iskul sa Parañaque National High School. Pinatunayan sa pag-aaral ang mga pamamaraang ginamit sa paghahanda ng modyul. Natuklasang angkop para sa isang remedial class ang nabuong modyul dahil sa pagtiyak na nalinang ang mga kasanayan sa pagbasa sa hanay ng mga mag-aaral. Iminungkahing gumamit ng modyul sa pagtuturo ng Maunawaing Pagbasa natutulungan nito ang mga mag-aaral na mataya ang sarili nilang kakayahan at kahusayan sa pagbasa.

Edukasyon

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share